巧妇难为无米之炊,非妇人手慢尔!提起笔,脑袋空空,搜肠刮肚,那不叫写作!顶多算遭罪!胸有成竹为写作第一步,这就是很多优秀的学生拿到语文试卷第一眼会看一下作文题目,然后开始其他答题,在其他答题的过程中,。写作速度慢 语言不够精练 怎么训练?更多详情请大家跟着小编一起来看看吧!

写作速度慢 语言不够精练 怎么训练

写作速度慢 语言不够精练 怎么训练(1)

巧妇难为无米之炊,非妇人手慢尔!

提起笔,脑袋空空,搜肠刮肚,那不叫写作!顶多算遭罪!

胸有成竹为写作第一步,这就是很多优秀的学生拿到语文试卷第一眼会看一下作文题目,然后开始其他答题,在其他答题的过程中,已经在构思作文,甚至能把其他题目,或者阅读理解用到作文中!

如何养成这样的习惯,在学习这条路上,请相信勤奋和坚持的力量!不要相信所谓的秘诀,真正的秘诀就是用正确的方式,努力坚持!

其实很简单,每天抽一点时间,家长和孩子一起,就现实中遇到的任意场景进行语言描述!

可以从简单的天气,环境,人物,事件开始!慢慢延伸到眼睛所见得背后可能存在的故事!力求描述完整,联想丰富就行!

另一个方面就是词汇量和语感得培养,读书,古诗词,原诗加解释,大声朗读,不求甚解!只求朗朗上口。

只要做好这两点,持之以恒,作文不是难事!可能你会发现语文学习也会变得简单许多!一定玩相信坚持的力量!

写作速度慢 语言不够精练 怎么训练

写作速度慢 语言不够精练 怎么训练(2)

1写作速度慢,这个问题本来不是问题,写得慢也没什么,慢工出细活嘛,但是看你的描述我觉得确实存在一些问题,就是太“用力”。就好比你做针线活捏紧了针线就是钻不了洞,为啥,因为太“用力”了。

  不知道那个先列主题后列提纲的破方法谁教你的,又不是老师教授作文,搞那么死板,条条杠杠跟写论文做研究似的。  所谓提纲是自我逻辑的体现,你自己逻辑清楚的干嘛要列提纲;何况写文章也不一定要逻辑清楚啊,逻辑混乱还可以写诗啊。 李白醉酒写诗,大笔一挥而就,浑然天成,清水出芙蓉,这里面有真性情啊。写文章首先要是有真想法,真的有话想说,不说难受,跟憋着不让上厕所似的,然后给你一张纸一支笔,自然就喷薄而出,下笔如有神助,写的也就快了。

    2语言不够精练 ,语言的精炼都是靠练出来的,你这样一个星期写不出一篇文章怎么练,每天写三篇,速写,不准修改,魔鬼训练一个月,估计会有点起色。你家人说要你注意群众语言,但是别忘记你也是群众啊,写东西也可以写大白话的,照样有人要看。李敖写的东西,号称五百年来白话文第一,写的东西也没有很多优美词语啊。  再比如说卫斯理的小说,读着很有阅读快感,但没有很完美的词语。为什么?因为语言是修辞的功夫,是小技巧,不是大道,你写文章,第一要求你把你要说的事情讲清楚,尽量简单的讲清楚,第二才是修辞的功夫。

  所以我建议你先学习叙事的技巧,再学修辞的技巧。叙事的要点是简洁,明了,不要饶来饶去,看看一些优秀的新闻报道怎么写的,多用短句,少用长句,多用简单的基本的字词,少用复杂的生僻的字词,一些用滥的词语能少用则少用。你能写出新闻报道一样的文字以后,再努力使文章形象生动起来。

看书是有用,但你这种情况先写好自己的东西,再去看看人家写的东西,不然不知道自己和文章大家有什么差距,慢慢的等你品味到他们的好处时,也是你进步的时候。 不必刻意去背唐诗宋词,没兴趣就不要背,要真的喜欢才能运用自如。  看书是提高自己的文化素养的,不是提高写作技巧的。

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写作速度慢 语言不够精练 怎么训练(3)

写作速度慢,语言不够精炼,这都属于写作能力的问题,如何从小锻炼孩子的写作能力,我认为有两种方法是行之有效的。

第一就是阅读。孩孑在上幼儿园时,因为认识的字不多,无法自已阅读书本,这就需要家长来阅读给幼儿听,幼儿在这期间就会掌握很丰富的词汇,有时候一些精彩的词语从小孩的嘴里说出来,令我们大人都会感到十分惊讶。孩孑的思维空间也开阔了很多,孩子在读幼儿园小班的时候就能编一些简单的故事讲给家长听了。到上小学一,二年级的时候,随着认识的字越来越多,孩子也就能慢慢独立地去阅读书本了。这时就可以让孩子把自已编的故事写出来了。

第二个就是写日记。小孩到了三年级的时候,思维就很活跃了,这时就让小孩开始写曰记了。把自已所想的和所经历过的事情记录下来,并让孩子去接触更多的读本,孩孑在读和写的过程中,作文水平也就提上去了。

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写作速度慢 语言不够精练 怎么训练(4)

左老师来回答这个问题。这也是今日头条平台推给左老师的。

问题内容是:写作速度慢。语言不够精炼。怎么训练?

左老师在今日头条这个平台上。绝对不敢班门弄斧。因为今日头条这个平台上。高手如云。我只想谈点个人体会。仅供您参考。你的问题要分三个部分来回答。首先是写作速度慢。其次是语言不够精炼。第三是怎样训练?

先说写作速度慢。你没有给答题人量化一下什么叫慢?什么叫快?你一小时写多少个字算慢?那一天你写多少字算快?在这些没有界定的前提下。轻易不要说写作速度快还是慢。毛主席酝酿写《沁园春雪》这首词的时候

酝酿了几年时间。所以说。写作快慢。和你考虑成熟没有有绝大的关系。当你心中无数。文章立意不成熟。文章结构沒想好。整个文章题材都没有想好。手里握着个笔头子写什么当然写不出来了,写不出来,不就是用你的话说写作速度慢吗?这当然是自然而然的必然结果。所以说写作前。一定要告诉自己。都写什么内容?123。把它列在纸上。像填空一样。第一写什么?第二写什么?第三写什么?回答完了写什么?已经完成写作一半儿了。下面儿是研究怎么写。你是写诗歌?写小说?写议论文儿?还是写记叙文儿?还是写报告文学?把题材拿捏准了。写什么?怎么写?确定好了以后。再在遣词造句上下功夫。自己明明知道语言不够精炼。那么就要在语言精炼上下功夫。向大师们学习。他们在描写同样场景下。是怎样遣词造句的?要善于学习。勇于学习。能够在学习中。提高自己。

学习写作。是一个漫长的学习过程和提高过程。绝不要指望。一个早晨太阳升起来了。哇,成功了。丢掉这个幻想。日积月累。

左老师的经验是?先从短文儿写起。先写三百字五百字,条件允许。写完了反复的念。在条件允许,念给自己的父母听。念给自己的同学听。念给自己的女朋友听。男朋友听。让他们多提宝贵意见。尤其是听批评意见。在批评中成长壮大。你将来就可能成为一个好作家。左老师的上诉意见。仅是个人一家之见。所说不对之处。请你谅解。愿你将来成为一个名作者。

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写作速度慢 语言不够精练 怎么训练(5)

这个问题本来不是问题,写得慢也没什么,慢工出细活嘛,但是看你的描述我觉得确实存在一些问题,就是太“用力”。就好比你做针线活捏紧了针线就是钻不了洞,为啥,因为太“用力”了。不知道那个先列主题后列提纲的破方法谁教你的,又不是老师教授作文,搞那么死板,条条杠杠跟写论文做研究似的。所谓提纲是自我逻辑的体现,你自己逻辑清楚的干嘛要列提纲;何况写文章也不一定要逻辑清楚啊,逻辑混乱还可以写诗啊。李白醉酒写诗,大笔一挥而就,浑然天成,清水出芙蓉,这里面有真性情啊。写文章首先要是有真想法,真的有话想说,不说难受,跟憋着不让上厕所似的,然后给你一张纸一支笔,自然就喷薄而出,下笔如有神助,写的也就快了。