玩的三大好处：(一)玩有利于发展儿童的直觉功能一个人的信息,80% —90%是通过视觉渠道获得的要鼓励孩子到大自然中去活 动,只有这样才能发挥孩子的直觉功能,培养观察、识别事物的 能力马克思不论。玩有什么好处？更多详情请大家跟着小编一起来看看吧！
玩有什么好处(1)
玩的三大好处：
(一)玩有利于发展儿童的直觉功能。一个人的信息,80% —90%是通过视觉渠道获得的。要鼓励孩子到大自然中去活 动,只有这样才能发挥孩子的直觉功能,培养观察、识别事物的 能力。马克思不论工作多么紧张,都要挤出时间带孩子们去玩, 让他们认识自然界的生活,欣赏大自然的美景,引导孩子观察动 植物,给他们讲解古迹的历史。这为孩子们的成长打下了良好 的基础。
(二)玩有利于培养学习兴趣和提高学习效率。爱迪生上小 学时,老师过于严格,死板的教学使他对学习丧失了兴趣。后来, 他母亲南希带着他去小河边,一边欣赏春天景色,一边教他学 习;又带他爬上嘹望台,一边乘凉,一边讲解罗马帝国兴衰的历 史知识。这种学、玩结合的教学方式使爱迪生对学习产生了浓厚 的兴趣,也训练了他的思维能力,对他后来成为一名伟大的发明 家起了很大的作用。国外有一种教儿童学习外语的启发教学法, 又叫洛扎洛夫教学法。教学过程是让儿童在听音乐、做游戏中完 成的,效率比一般教学提高5倍以上。居里夫人为提高孩子们的 学习效率,要求他们用最短的时间完成作业,然后到室外去,高 兴玩什么就玩什么,使孩子们从小反对松松垮垮、拖拖拉拉,养 成讲求效率的习惯。而且尽情游戏玩耍,好好学习,是锻炼大脑 的最佳方法。
(三)玩有利于培养创造能力、启迪心智。玩可以使儿童产 生联想,有利于培养孩子的创造能力。有些科学发明不是在科学 冢的实验室里发现的,而是在孩子们的玩耍中产生的。